剧情简介
教(jiāo )育，是中(👷)国各个(gè )阶层共同焦(jiāo )虑的话(huà )题，无(🃏)数家庭(🕟)穷(qióng )尽所有把孩子送去(🔧)国外(wài )，都(🥈)是(shì )(🐉)希望自己的(de )孩子得到更好的(📿)教育。身为两个孩(🏇)子的母亲，常年报道(dào )(🔸)国际新闻(wén )(🗄)的记者(zhě )(🕖)周(zhōu )轶(👁)君(🙍)感(gǎn )受到同(tóng )样的焦虑。轶君(🛺)走访芬兰(🥞)、日本、(✖)印度、以色列及英国等五(🐖)个国家，最后(hòu )(🌙)回到中国，踏(🌚)上一趟关于教(jiāo )育哲学的思考之旅。没有(yǒu )竞(jìng )争(🙂)的芬兰(lán )教育(yù )，怎样告诉孩子什么是成功或(huò )失(shī )败？贫富差距极大(dà )的印度(⛳)，怎(💠)样用(yòng )网络(🤳)教(jiāo )育弥(🕐)合孩子之间的(de )(⚾)差距？集(🗳)体意识浓厚的(💔)日本(běn )怎样让孩子理解个人和(hé )团队(🐛)的平衡？(👪)影片从小孩的角度(dù )去体验课(kè )堂，从家长的角度去感受不(🤥)同的教育方(fāng )式(shì )，也(yě )从不同社会(huì )(🐞)的文化、(🏴)历史出发，去对教(🐖)育作(zuò )一个(gè )深刻思考。探寻(xún )(🚽)的旅途上(👛)，轶(😳)君同时回(huí )忆(yì )(🍺)起(🔪)自己的(de )童年，也经(🤼)历了(📬)一(✖)次重新审(😉)视(🚤)自身(shēn )的(de )旅程。
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